„Jonah und die Melodie der Welt“ – Das Buch

Worum es in der Geschichte geht

In „Jonah und die Melodie der Welt“ begibt sich ein Junge auf eine poetisch-wissenschaftliche Entdeckungsreise und erkennt, dass alles Leben in Resonanz miteinander steht. Ein besonderer Kompass begleitet ihn – kein Kompass, der zu einem Ort führt, sondern zu ihm selbst: zu Klarheit, Gefühl und innerer Wahrheit.

Auf seinem Weg entdeckt Jonah ein Schloss mit geheimnisvollen Räumen, verborgenen Gängen, versteckten Gärten, einem alten Labor, rätselhaften Zahlenfolgen, symbolischen Bauformen und einem Löwen aus Licht. Er begegnet Musik, die Pflanzen reagieren lässt, Licht, das sich in Spektren und Spiralen ordnet, und Zahlen, die sich in der Natur wiederfinden – etwa in Blättern, Blüten, Wellen und Architektur.

Pythia – die Prinzessin auf der dreizehnten Stufe

Von dieser dreizehnten Stufe aus starten die beiden ihre gemeinsame Reise: in die Werkstatt mit den Seifenkisten, in den Schlosskeller mit dem Codex der Proportionen, zu Zahlenfolgen, Kompass, Musikzimmer und den verborgenen Mustern der Natur. Pythia nimmt Jonah ernst, stellt Gegenfragen, denkt mit – und hilft ihm, hinter Zahlen, Formen und Klängen mehr zu entdecken als nur „richtige Ergebnisse“. Immer wieder fragt sie: „Was sagt dein Bauch dazu?“ So lernt Jonah, dass Wissen wichtig ist, aber echte Entscheidungen oft dort beginnen, wo sich Gedanke und Gefühl treffen.

Inspiration erscheint in der Geschichte nicht als lauter Zauber, sondern als leiser Impuls: ein Gedanke, der plötzlich passt, ein Bild, das im Kopf auftaucht, ein Ton, der sich „stimmig“ anfühlt. Pythia ermutigt Jonah, diesen inneren Signalen zu vertrauen – ohne die Welt der Zahlen und Naturgesetze zu verlassen. So wächst er Schritt für Schritt in seine Rolle hinein: nicht als passiver Held, sondern als Junge, der seine Wahrnehmung ernst nimmt, Verantwortung übernimmt und seinen inneren Kompass nutzt. Pythia ist dabei nicht die Hauptfigur, sondern eine Verbündete – für Jonah und für alle Leser:innen, die ihre eigene Inspiration und ihr Bauchgefühl wiederentdecken möchten.

Für wen ist dieses Buch?

Didaktik & Psychologie – Wissenstreppe, Multiple Intelligenzen & Sonnenkind

Die Geschichte folgt der Idee der Wissenstreppe nach Klaus North und Robert Freund – Erleben, Erkennen, Verstehen, Bewerten, Handeln – und greift zugleich die Theorie der Multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner auf. Jonah entdeckt Zahlen (logisch-mathematisch), hört Musik und Schwingungen (musikalisch), versteht Pflanzen und Licht (naturalistisch) und erkennt sich selbst (intrapersonal).

Der Titel ist im Buchhandel mit einer Spezifikation für pädagogische Zwecke versehen. Damit wird sichtbar: Jonah und die Melodie der Welt ist nicht nur eine Geschichte, sondern auch als didaktischer Impuls für Familien und Bildungseinreichtungen gedacht.

Inspiriert vom Konzept des Sonnenkindes (u. a. nach Stefanie Stahl) erzählt das Buch von einer lernenden, lichtvollen inneren Haltung: Die Welt wird als freundlich, zugewandt und gestaltbar erlebt – Lernen wird zu einem Weg der Selbstwirksamkeit.

Für die pädagogische Praxis bedeutet das:

• Kinder erleben MINT-Inhalte eingebettet in Bilder, Musik, Gefühle und Räume,
• Lesen wird zum Ausgangspunkt für Gespräche über Wahrnehmung, Werte und Verantwortung,
• Projekte können fächerübergreifend geplant werden – z. B. Mathematik, Physik, Musik, Kunst, Religion/Ethik.

Ergänzend dazu bietet der Gesamt-Index eine strukturierte Übersicht über Psychologie, Symbolik und Wissenschaft im Buch.

📘 Gesamt-Index „Psychologie, Symbolik & Wissenschaft“ öffnen

← Gesamt-Index

Architektur & Resonanzräume – reale Orte als Vorbild

Im Buch tauchen Schloss, Gärten, Gänge und ein verlorenes Labor als Resonanzräume auf: Orte, an denen Licht, Klang und Proportion spürbar werden. Diese Räume sind inspiriert von realen Bauwerken und architektonischen Ideen, wie sie etwa bei Leonardo da Vinci, den alten Meistern, bei Pythagoras oder in besonderen historischen Anlagen zu finden sind.

Für die Bildungsarbeit können reale Orte – etwa Burgen, Schlösser, besondere Kirchenräume oder Gebäude mit außergewöhnlicher Akustik und Lichtführung – als Exkursionsziele genutzt werden. So wird das im Buch erlebte Wissen in der Wirklichkeit erfahrbar: als Klassenfahrt, Projekttag oder Exkursionsmodul.

Die Idee dahinter: Architektur wird zum Resonanzraum für Lernen – Kinder erleben, wie Zahl, Maß, Klang und Licht eine Atmosphäre schaffen, die Denken und Fühlen verbindet.

Berufung & Lernwege – die eigene Melodie finden

Die Geschichte von Jonah ist zugleich eine Geschichte über innere Ausrichtung und Berufung. Der besondere Kompass im Buch führt nicht zu einem Ort auf der Landkarte, sondern zu einer Haltung: „Was ist stimmig für mich? Wofür möchte ich meine Fähigkeiten einsetzen?“

Für junge Leser:innen kann das Buch ein Einstieg sein, über eigene Talente, Interessen und spätere Ausbildungswege nachzudenken: MINT-Berufe, kreative Tätigkeiten, soziale oder pädagogische Felder – überall dort, wo Zahlen, Technik, Natur und Mensch eine Rolle spielen.

Das ergänzende PDF „Begleitmaterial – Erkenntnis und Berufung“ bietet dazu vertiefende Impulse.

📘 Begleitmaterial „Erkenntnis und Berufung“ öffnen

Buchdaten & Bezug

Titel: Jonah und die Melodie der Welt
Autor: Thomas Gördes
Format: Hardcover, ca. 180 Seiten (17 × 22 cm)
Preis: 27,50 €
Buch: ISBN 978-3-695-16641-1
E-Book: ISBN 978-3-695-723621 ab 2026
Verlag: BoD – Books on Demand
Zielgruppe: ab 9 Jahre, Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Familien, Lehrkräfte

Erhältlich im Buchhandel, im BoD-Onlinekatalog sowie über SpiritNatura®. Wer die Themen aus dem Buch praktisch erleben möchte, findet bei SpiritNatura® passende Begleiter: Kompass, Stimmgabel, und Wohlfühl-Impulse als kleine Mitmach-Brücke aus der Geschichte in den Alltag, Unterricht in Schulen oder Bildungseinrichtungen. Hier gehts zu www.spiritnatura.eu und über www.thomasgoerdes.de.

← Zum Buch ← Zum Autor